教育、賽事場(chǎng)景并行，加速機(jī)器人生態(tài)“破圈”。

2025世界人形機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)后，加速進(jìn)化機(jī)器人將從球場(chǎng)走向家庭。

這家機(jī)器人初創(chuàng)公司擁有大約20年研究機(jī)器人“踢足球”的基因。加速進(jìn)化創(chuàng)始人程昊曾是清華火神隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，帶隊(duì)參加過(guò)RoboCup機(jī)器人世界杯比賽，但畢業(yè)后沒有立即投身機(jī)器人事業(yè)，先是創(chuàng)業(yè)，隨后又在互聯(lián)網(wǎng)大廠工作。ChatGPT出現(xiàn)后，他才創(chuàng)辦了加速進(jìn)化。

今年7月，在RoboCup2025賽場(chǎng)上，清華火神隊(duì)使用加速進(jìn)化T1拿下了首個(gè)世界冠軍。大約一個(gè)月后，加速進(jìn)化T1又成為了2025世界人形機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽項(xiàng)全球賽隊(duì)的共同選擇，并見證了首個(gè)5v5純AI機(jī)器人足球賽冠軍的誕生。

加速進(jìn)化機(jī)器人開放所有接口，開發(fā)者可以基于硬件本體、操作系統(tǒng)、開發(fā)工具對(duì)機(jī)器人的決策能力進(jìn)行開發(fā)?！斑@些開發(fā)者今天開發(fā)的是足球場(chǎng)景的應(yīng)用，明天開發(fā)的可能就是生活場(chǎng)景等垂類應(yīng)用。在做深賽事場(chǎng)景后，我們繼續(xù)夯實(shí)操作系統(tǒng)和開發(fā)工具。”加速進(jìn)化副總裁趙維晨接受新京報(bào)貝殼財(cái)經(jīng)等媒體采訪時(shí)表示。

2024年10月，加速進(jìn)化實(shí)現(xiàn)了量產(chǎn)。今年上半年，交付量達(dá)數(shù)百臺(tái)，其中50%銷往海外。在如今具身智能行業(yè)都在尋找可落地場(chǎng)景的現(xiàn)實(shí)條件下，加速進(jìn)化瞄準(zhǔn)教育和賽事場(chǎng)景，并將二者結(jié)合形成商業(yè)閉環(huán)。今年下半年，加速進(jìn)化還推出面向家庭教育場(chǎng)景的加速進(jìn)化K1，預(yù)計(jì)年底可以交付。

程昊曾向貝殼財(cái)經(jīng)記者表示，加速進(jìn)化要做機(jī)器人平臺(tái)級(jí)公司，這是創(chuàng)業(yè)之初就想好的。“在上學(xué)做機(jī)器人的時(shí)候，我們就有過(guò)很多這方面的討論;后來(lái)創(chuàng)業(yè)做互聯(lián)網(wǎng)，看到飛書從應(yīng)用變成辦公平臺(tái)，有不同第三方應(yīng)用接入，變成了平臺(tái)級(jí)的應(yīng)用;太陽(yáng)底下沒有新鮮事，能找到參考但不完全一樣。”

據(jù)趙維晨透露，加速進(jìn)化團(tuán)隊(duì)成員多來(lái)自清華機(jī)器人控制實(shí)驗(yàn)室，以及字節(jié)跳動(dòng)、小紅書等互聯(lián)網(wǎng)大廠。團(tuán)隊(duì)核心成員不僅有深耕人形機(jī)器人研發(fā)20年的行業(yè)專家，還有具備深厚軟硬件技術(shù)實(shí)力的青年極客，更有擅長(zhǎng)將技術(shù)與產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值的市場(chǎng)化人才。

加速進(jìn)化下半年將推出的消費(fèi)級(jí)機(jī)器人K1。新京報(bào)貝殼財(cái)經(jīng)記者吉喆攝

做深教育、科研場(chǎng)景

去年年底，機(jī)器人世界杯RoboCup官宣加速進(jìn)化為官方合作伙伴。趙維晨認(rèn)為，這源自20年來(lái)加速進(jìn)化團(tuán)隊(duì)對(duì)機(jī)器人本體構(gòu)造、零部件、運(yùn)動(dòng)控制算法的理解。“真實(shí)的踢足球場(chǎng)景考驗(yàn)機(jī)器人視覺、運(yùn)動(dòng)控制、定位導(dǎo)航、決策等核心能力?！?/p>

程昊曾向貝殼財(cái)經(jīng)記者透露，去年RoboCup比賽時(shí)有一次雨天，現(xiàn)場(chǎng)多數(shù)機(jī)器人潮濕到無(wú)法開機(jī)，“大家都在用吹風(fēng)機(jī)吹干，而我們的機(jī)器人能夠正常開機(jī)”。并且他今年帶到巴西支持清華大學(xué)火神隊(duì)的20多臺(tái)機(jī)器，都在當(dāng)?shù)刭u掉了。

加速進(jìn)化T1高1.2米左右，重量約30公斤，售價(jià)約20萬(wàn)元，目前主要面向科研機(jī)構(gòu)。據(jù)趙維晨介紹，加速進(jìn)化已經(jīng)與全球100所高?；蚋咧薪⒘撕献麝P(guān)系。

除足球場(chǎng)景外，今年下半年，加速進(jìn)化還將發(fā)布面向教育和極客場(chǎng)景的加速進(jìn)化K1。“年底能實(shí)現(xiàn)交付。”趙維晨說(shuō)。

他認(rèn)為，機(jī)器人真正走進(jìn)家庭，從形態(tài)上至少需要具備情感交互和全地形移動(dòng)能力。在交互能力上，加速進(jìn)化從人與機(jī)器人的情感維系出發(fā)，選擇了人形，“人更容易和擬人態(tài)的事物產(chǎn)生情感羈絆”。而在移動(dòng)能力上，趙維晨認(rèn)為，相比手機(jī)、計(jì)算機(jī)的“人找AI”，下一代的交互終端一定是“AI找人”。

加速進(jìn)化K1高0.95米左右，而市面上主打交互陪伴功能的機(jī)器人產(chǎn)品,既有全尺寸機(jī)器人，也有桌面機(jī)器人產(chǎn)品。對(duì)于這一機(jī)器人形態(tài)和大小選擇差異，趙維晨表示，面向家庭場(chǎng)景的機(jī)器人目前首要考慮能否安全交付，避免對(duì)人類的傷害?！斑^(guò)高的機(jī)器人重量可能達(dá)50、60公斤，有可能沖撞家庭成員造成傷害。也許未來(lái)機(jī)器人的材質(zhì)會(huì)有所改變，從而降低大型機(jī)器人的重量?！壁w維晨說(shuō)。

他還認(rèn)為，桌面級(jí)機(jī)器人技術(shù)難以泛化到其他場(chǎng)景上，不屬于未來(lái)主流家用機(jī)器人的技術(shù)方向。“如果認(rèn)可未來(lái)一米左右的機(jī)器人是下一代技術(shù)方向，一開始就要選擇這個(gè)市場(chǎng)。”趙維晨表示，加速進(jìn)化還會(huì)推出更多消費(fèi)級(jí)的機(jī)器人產(chǎn)品。

做機(jī)器人平臺(tái)級(jí)公司

程昊在接受貝殼財(cái)經(jīng)記者采訪時(shí)曾透露，加速進(jìn)化要做機(jī)器人平臺(tái)級(jí)公司。在垂直市場(chǎng)里，搭建平臺(tái)，開源框架，讓有能力的開發(fā)者或具有編程能力的人在機(jī)器人上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)生價(jià)值，普惠更多用戶。

據(jù)趙維晨觀察，參與機(jī)器人足球比賽的門檻越來(lái)越低，“過(guò)去20年參加機(jī)器人足球比賽的選手幾乎以頂尖高校博士、碩士研究生為主，而現(xiàn)在本科生，甚至中學(xué)生都有能力參與?！苯衲?月的2025世界人形機(jī)器人運(yùn)動(dòng)會(huì)就出現(xiàn)了北京十一學(xué)校、人大附中、民大附中等中學(xué)代表隊(duì)參賽的身影，其中最小的參賽工程師僅14歲。

賽事引發(fā)各行各業(yè)對(duì)機(jī)器人應(yīng)用場(chǎng)景的想象，甚至賽事本身也成為機(jī)器人商業(yè)化的可能方向之一。清華大學(xué)自動(dòng)化系研究員、機(jī)器人控制實(shí)驗(yàn)室主任趙明國(guó)曾向貝殼財(cái)經(jīng)記者表示，每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都會(huì)相應(yīng)地解決某些機(jī)器人極限類技術(shù)或應(yīng)用問(wèn)題。

實(shí)現(xiàn)快速自主起身后，機(jī)器人踢足球有了一定的流暢性、觀賞性。“機(jī)器人是否能把比賽踢得更流暢、踢球技術(shù)能否被采用為客觀標(biāo)準(zhǔn)，也可以通過(guò)觀眾的付費(fèi)觀賽意愿客觀展現(xiàn)出來(lái)?！壁w明國(guó)說(shuō)。

而對(duì)于機(jī)器人公司而言，技術(shù)積累已經(jīng)到了尋找應(yīng)用場(chǎng)景的階段。在行業(yè)還未形成明顯共識(shí)的情況下，加速進(jìn)化瞄準(zhǔn)了教育場(chǎng)景，并結(jié)合機(jī)器人賽事形成商業(yè)閉環(huán)。

趙維晨認(rèn)為，教育與賽事的融合性強(qiáng)，這也是加速進(jìn)化與其他同樣面向教育場(chǎng)景的初創(chuàng)公司的差異所在?！皫缀醵际歉咝W(xué)生或高中生參加機(jī)器人比賽，相應(yīng)地，這些學(xué)校也會(huì)開設(shè)機(jī)器人教育課程，所以我們選擇與學(xué)校合作以普及、泛化機(jī)器人。另外，教授或?qū)W習(xí)機(jī)器人的老師、學(xué)生也需要成績(jī)證明自己，這可以通過(guò)比賽實(shí)現(xiàn)?！?/p>