匯聚國內(nèi)外教育、科技、企業(yè)等領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者及一線教育工作者，共同探討新技術(shù)與教育深度融合的創(chuàng)新路徑，8月18日上午，“2025全球智慧教育大會”在北京開幕。
新京報記者在會上了解到，本屆大會以“人機(jī)協(xié)同催生教育新生態(tài)”為主題，各方齊聚一堂，分享人機(jī)共育、人機(jī)共教、人機(jī)共學(xué)的教育新實踐，思考如何構(gòu)建安全、高效、可持續(xù)的智慧教育新生態(tài)。
大會組織委員會主席、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院副院長曾海軍接受采訪時介紹，本次大會國際國內(nèi)嘉賓超過500人，現(xiàn)場參會代表逾2200人，規(guī)模創(chuàng)歷屆最高。
全球首部描繪教育2050未來圖景的著作發(fā)布
“中國政府高度重視教育數(shù)字化，將其視為開辟教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢的重要突破口?！敝袊逃扛辈块L吳巖在致辭中表示，本次大會主題兼具國際先進(jìn)性和中國建設(shè)教育強(qiáng)國的時代意義。人工智能的飛速迭代深刻影響教育，教育數(shù)字化是關(guān)乎教育強(qiáng)國成敗的戰(zhàn)略要務(wù)。中國正推動人工智能深度融入教育各領(lǐng)域，實施戰(zhàn)略行動三年來，已帶來五大變革：一是改變學(xué)生的“學(xué)”，通過AI構(gòu)建公平、智慧、便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)“有教無類”，尤其助力特殊教育；二是改變教師的“教”，將AI融入教學(xué)全流程，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源沉淀與共享；三是改變學(xué)校的“管”，提升決策精準(zhǔn)度與服務(wù)水平，推動教育治理智能化；四是改變高?？蒲蟹妒?，在量子計算、生物制藥等領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展；五是正在改變教育形態(tài)，重塑師生關(guān)系和學(xué)?？臻g。
會上，吳巖介紹了中國提出的智慧教育發(fā)展框架“三新”（數(shù)字化邁向智慧教育新階段、能力為本的人才培養(yǎng)新標(biāo)準(zhǔn)、未來教育變革新路徑）和“四未來”（培養(yǎng)未來教師、打造未來課堂、建設(shè)未來學(xué)校、創(chuàng)建未來學(xué)習(xí)中心）。他呼吁全球共同努力，超越傳統(tǒng)教育界限，攜手建設(shè)更加美好的智慧教育新時代。
北京師范大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士于吉紅在開幕式上講話。 受訪者供圖
北京師范大學(xué)校長于吉紅表示，隨著生成式人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)迅猛發(fā)展，教育正經(jīng)歷深刻重塑，數(shù)字化轉(zhuǎn)型是全球教育變革的必然方向。作為中國師范教育的排頭兵，北京師范大學(xué)積極響應(yīng)國家號召，積極推動教育數(shù)字化戰(zhàn)略示范工程，啟動“人工智能+高等教育”教學(xué)改革專項計劃，深入實施“強(qiáng)師工程”。同時作為“世界數(shù)字教育聯(lián)盟”首任理事長單位和聯(lián)合秘書長單位，北師大充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極通過國際平臺推動數(shù)字教育理念與資源跨國流動，貢獻(xiàn)中國智慧。面對“智能時代、教育何為”的時代課題，她呼吁高校切實擔(dān)負(fù)使命。
開幕式上，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長、聯(lián)合國教科文組織人工智能與教育教席主持人黃榮懷教授發(fā)布重磅成果——全球首部描繪教育2050未來圖景的著作《智慧教育：邁向教育2050的路徑》。該書由教育科學(xué)出版社出版，入選國家出版基金項目?！叭珪譃樗钠謩e從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧教育的表現(xiàn)性特征、智慧教育的建構(gòu)性特征以及智慧教育的未來圖景四個維度展開深入探討，力圖構(gòu)建一個全景化的智慧教育研究框架，為智能時代教育變革提供學(xué)術(shù)借鑒與操作思路。該書既立足服務(wù)國家戰(zhàn)略，也積極回應(yīng)全球面向2050的教育發(fā)展共識，期待為全球教育共同體貢獻(xiàn)具有普遍價值的中國方案。”黃榮懷說道。
大會規(guī)模超過往年，將發(fā)布系列重要成果
新京報記者注意到，聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂凡妮亞·賈尼尼（Stefania Giannini）在大會上帶來警示——學(xué)習(xí)者過度依賴AI可能導(dǎo)致自主決策權(quán)讓渡，她呼吁堅守教育四大根基——學(xué)習(xí)、思考、為人與發(fā)展，確保技術(shù)協(xié)作不削弱判斷力、責(zé)任意識與人文關(guān)懷；聯(lián)合國教科文組織全球教育監(jiān)測報告團(tuán)隊主任馬諾斯·安東尼尼斯（Manos Antonini）也在報告時特別警示，數(shù)字技術(shù)應(yīng)作為人機(jī)互動的有益補(bǔ)充而非替代，并呼吁始終以學(xué)生利益為核心，關(guān)注學(xué)習(xí)成果實效而非單純數(shù)字化投入，以實現(xiàn)教育真正進(jìn)步。
在同日舉行的智慧教育展上，多家企業(yè)和學(xué)校展示育人成果。 新京報記者 劉洋 攝
在北京師范大學(xué)昌平校區(qū)體育館外，新京報記者注意到，此次活動中不僅有主題論壇和平行論壇，一個匯聚了全國智慧教育企業(yè)和學(xué)校育人成果的智慧教育展也同期開展。利用3D打印技術(shù)提供高校陶瓷教學(xué)空間解決方案、人機(jī)協(xié)同教學(xué)超級智能體提供機(jī)器人智能授課、編程AI幼教驅(qū)動學(xué)前教育應(yīng)用場景創(chuàng)新、利用傳感器支持校內(nèi)力學(xué)的實驗和測試……多家企業(yè)和學(xué)校帶來了新技術(shù)支持下的育人成果，來自全國各地的高校、中小學(xué)、教育主管部門的代表們在展區(qū)游走，尋求新的合作機(jī)會。
“我們作為師范類院校，也正在面臨人工智能浪潮中包括軟件、師資平臺建設(shè)和硬件升級等方面的挑戰(zhàn)。這次特意從廣東趕來，希望發(fā)現(xiàn)一些可以合作的機(jī)會，為學(xué)校硬件升級做準(zhǔn)備?！睆V東省肇慶學(xué)院教師教育學(xué)院副教授林江鋒手里拿著一摞從各個展臺收集的宣傳資料說道。
“今年的教育大會規(guī)模超過往年，特別是國際嘉賓超過270人，國內(nèi)嘉賓超過300人，加上參會代表、學(xué)生志愿者，規(guī)模接近3000人。會議內(nèi)容設(shè)計豐富，包括開幕式、閉幕式、平行會議、論壇、專題活動和閉門會議等30多項活動?！痹＼娊榻B，科教融合、產(chǎn)教融合是在“科技、教育、人才”發(fā)展一體化背景下的重大命題，因此，本次大會是首次開放辦會，由全球智慧教育合作聯(lián)盟和16個國際組織共同組織，由企業(yè)承辦不同形式的會議，以推動教育數(shù)字化和教育場景的應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)人機(jī)協(xié)同在智慧教育中的重要作用?！敖逃萍计髽I(yè)和專家學(xué)者、教育工作者、研究人員、專業(yè)人員共同促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，會上還將發(fā)布系列重要成果，包括面向全球的智慧教育體系、中國實踐的研究成果以及教育部綜合信息技術(shù)支撐的綜合素質(zhì)評價等?！痹＼娊榻B道。
據(jù)悉，本次大會由北京師范大學(xué)和聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所聯(lián)合主辦，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、教育學(xué)部、心理學(xué)部、中國教育與社會發(fā)展研究院、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術(shù)及應(yīng)用國家工程研究中心聯(lián)合承辦。大會將持續(xù)到8月20日，共舉辦2場全體會議，17場平行會議，4場主題論壇和4場專題活動，將涵蓋學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和終身學(xué)習(xí)等領(lǐng)域，涉及人機(jī)協(xié)同教學(xué)、學(xué)生評價、數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力、智慧學(xué)習(xí)環(huán)境、科教融匯與產(chǎn)教融合、學(xué)術(shù)發(fā)表與國際傳播等主題，并重點關(guān)注農(nóng)村教育、教師教育、人工智能教育、科學(xué)教育、智慧閱讀等熱點話題。還將頒布全球智慧教育創(chuàng)新獎，發(fā)布全球智慧教育合作倡議。
新京報記者 劉洋
編輯 繆晨霞 校對 翟永軍
