▲資料圖：蒼梧縣石橋中學(xué)。圖/該校微信公眾號
廣西蒼梧縣石橋中學(xué)學(xué)生欺凌事件再次迎來官方通報。
9月9日，蒼梧縣聯(lián)合調(diào)查組發(fā)布情況通報稱，縣教育局責(zé)令對涉嫌存在工作失職失責(zé)問題的石橋中學(xué)校長潘某某，副校長梁某某、車某某，以及班主任魏某某停職檢查。并根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法相關(guān)規(guī)定，對9名實施欺凌的學(xué)生依照程序送專門學(xué)校接受矯治教育，并對涉事學(xué)生家長進行法治教育。
此前的通報指出，9月3日和4日，石橋中學(xué)多名女學(xué)生對1名女學(xué)生進行打罵，警方已依法立案調(diào)查。據(jù)紅星新聞報道，受害女生親屬提供的視頻顯示，受害女生在宿舍的床旁、陽臺上被多次毆打，“短短22秒就被扇了17個耳光”。
開學(xué)之初就發(fā)生如此惡劣的校園暴力，不僅令人憤慨，更暴露出涉事學(xué)校的防治漏洞。受害者連續(xù)兩日遭受嚴重侵害，且事發(fā)地點在學(xué)校宿舍，試想，若校方在日常管理中稍有警覺，本可及時干預(yù)。而等到視頻曝光后，學(xué)校才后知后覺，這至少表明，該校在預(yù)防學(xué)生欺凌的敏感性存在不足。
此次當(dāng)?shù)貙ι媸聦W(xué)校正副校長及班主任同時停職檢查，并將施暴學(xué)生送專門學(xué)校進行矯治，這樣的處置力度，相較于同類事件來說不多見。這反映出此事的嚴重性，也呼應(yīng)了社會輿論對于嚴肅處理校園欺凌案件的期待。同時也傳遞出一個明確信號：學(xué)校作為學(xué)生安全的第一責(zé)任主體，必須把防治學(xué)生欺凌作為重點工作，絕不能流于形式。
事實上，國家層面早已出臺多項規(guī)定，明確學(xué)校防治欺凌的具體責(zé)任。如2017年，教育部等十一部門印發(fā)《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》（以下簡稱《方案》）明確，中小學(xué)校要通過每學(xué)期開學(xué)時集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對中小學(xué)生進行學(xué)生欺凌防治專題教育。
同時，《方案》還要求，學(xué)校根據(jù)實際成立由校長負責(zé)，教師、少先隊大中隊輔導(dǎo)員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會；學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作各項規(guī)章制度的工作要求……
此外，去年教育部發(fā)布的《中小學(xué)校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動“十項要求”》中還明確，在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，各校要做到視頻監(jiān)控全覆蓋，同時組織人員做好網(wǎng)絡(luò)巡查。
那么，涉事學(xué)校是否嚴格落實了上述要求？在日常教育和巡查、班主任培訓(xùn)、學(xué)生心理關(guān)懷等環(huán)節(jié)是否存在盲區(qū)？這些疑問顯然都有待進一步解答。
因此，在處理相關(guān)責(zé)任人之余，當(dāng)?shù)厝裟芨敿毜毓_其失職失責(zé)的具體情形，包括學(xué)校在防范和處置校園欺凌事件中，到底存在哪些不足：是制度不健全，還是未嚴格執(zhí)行？這不僅利于避免“一出事就免職校長是否合理”的質(zhì)疑，更能形成案例式警示，推動其他學(xué)校查漏補缺。
當(dāng)然也要看到，防范校園欺凌是個系統(tǒng)工程，絕不僅是學(xué)校的責(zé)任。如《方案》就明確，教育行政（主管）部門和學(xué)校要重點抓好校園內(nèi)欺凌事件的預(yù)防和處置；各部門要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預(yù)防和處置。
就此去看，像類似事件的出現(xiàn)，是否也暴露了其他方面的預(yù)防和處置不足，同樣應(yīng)有必要的復(fù)盤和相應(yīng)的問責(zé)處理。如此，才能讓個案的嚴肅處置，真正成為推動地方校園欺凌防范系統(tǒng)進步的契機，而不是止于“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起”。畢竟，防范才是重中之重。
撰稿 / 楊末（媒體人）
編輯 / 馬小龍
校對 / 楊利
