8月的北京輕工技師學院，格外安靜，但在工業(yè)4.0實訓室內(nèi)，21歲的賈震鵬和19歲的孫慧軒正全神貫注地寫代碼、做網(wǎng)頁，工業(yè)4.0鉆孔工作站快速運轉(zhuǎn)，顯示屏上的代碼不斷跳動。
距離第三屆全國技能大賽僅剩28天，這對已經(jīng)搭檔三年的“黃金組合”正在進行最后的沖刺訓練。從初賽到復賽，他們在參與北京選拔賽的30多名參賽者中脫穎而出，將代表北京參加9月中旬在河南鄭州舉行的第三屆全國技能大賽。
作為北京代表隊工業(yè)4.0參賽選手，賈震鵬（右）和孫慧軒正在進行賽前的集中訓練。新京報記者 耿子葉 攝
裝配時間壓縮一半，背后的極致訓練
這并非賈震鵬和孫慧軒首次站上全國技能大賽的舞臺。兩年前，初出茅廬的二人就在第二屆全國技能大賽工業(yè)4.0項目中，獲得了第11名優(yōu)勝獎的好成績。
“那次比賽讓我們看到了與頂尖選手的差距，也積累了寶貴的經(jīng)驗。”賈震鵬說。如今再次備戰(zhàn)，他們的目標更加明確，要沖擊更好的名次，拿獎牌。
全國技能大賽是我國技能人才競技的最高舞臺，也是綜合性國家職業(yè)技能賽事，工業(yè)4.0項目更是代表了現(xiàn)代制造業(yè)的新發(fā)展方向。本屆比賽工業(yè)4.0項目將有全國28個省市的代表隊參加，競爭激烈。
實訓室的桌子上，一個顯眼的計時器記錄著賈震鵬和孫慧軒的訓練進度?！懊總€模塊都要按照相應的時間來?！辟Z震鵬解釋，一旦按下計時器，就意味著一場與時間的賽跑開始了。
北京輕工技師學院教務處處長鄧寧告訴記者：“工業(yè)4.0比賽項目，時間卡得很緊，在規(guī)定時間內(nèi)完賽本身就很有挑戰(zhàn)性。”選手需要反復訓練，壓縮每個環(huán)節(jié)的用時。
賈震鵬還記得第一次裝配零散的傳送帶時，足足花了半個多小時。經(jīng)過反復練習，時間壓縮到20分鐘、15分鐘。現(xiàn)在裝配同樣的傳送帶，賈震鵬只需要不到12分鐘就可以完成，達到了該項目的最快用時，“將時間壓縮一半以上，靠的是日積月累的反復訓練?！?/p>
分歧到默契，一個動作就知道對方要做什么
對很多人來說，“工業(yè)4.0”是個陌生而遙遠的概念，實際上工業(yè)4.0已經(jīng)深入各行各業(yè)產(chǎn)線，賈震鵬這樣解釋：“可以簡單理解為數(shù)字化控制產(chǎn)線。”將原來高度依賴人工的生產(chǎn)線，通過數(shù)字智能化的方式來實現(xiàn)自動生產(chǎn)。
工業(yè)4.0賽項考察的是參賽選手的綜合能力，涉及機電一體化、安裝、編程、網(wǎng)絡安全等多個考點。選手需要掌握從系統(tǒng)搭建、工業(yè)組網(wǎng)與網(wǎng)絡安全，到智能傳感器與工業(yè)應用軟件開發(fā)，再到數(shù)字孿生技術(shù)應用和生產(chǎn)系統(tǒng)運維管理等全方位技能。
“這相當于要掌握一整套數(shù)字化控制產(chǎn)線的技能?！编噷幈硎?，學生的專業(yè)學習不能閉門造車，要走出去。
賈震鵬外向活躍，孫慧軒內(nèi)斂沉靜，二人性格迥異，卻在訓練中形成了高度的默契。訓練初期，兩人沒少遇到分歧。就拿模塊裝配來說，孫慧軒習慣先將各個模塊組裝好，再組裝總系統(tǒng)；而賈震鵬的思路截然相反。最開始兩個人針鋒相對，用各自的方式較勁，以最終結(jié)果來說服彼此。
現(xiàn)在，訓練中的他們幾乎不需要過多交流?！氨舜艘粋€動作對方就知道要做什么?！辟Z震鵬說。綁扎帶時，賈震鵬順勢從孫慧軒扎在腰間的工具包里拿出鉗子，緊跟著孫慧軒將捆綁線路的扎帶剪掉多余部分，兩個人一前一后，一氣呵成，扎帶綁得迅速且規(guī)整。
這種默契源于他們互相學習了對方負責的知識點，從源頭上去理解搭檔的思維邏輯?！坝袝r候我們上廁所都要一塊去，因為一旦開始比賽，時間長達四個半小時，很難有時間去上廁所。”賈震鵬笑著說。
專業(yè)打底、國賽歷練，傳幫帶體系育技能人才
在北京輕工技師學院，參賽學生的培養(yǎng)是從入學開始的。有興趣的新生先報名，經(jīng)過長期培訓后，部分學生可能因興趣不足或難以適應高強度訓練而退出，能夠堅持下來的學生，都付出了持久的努力。
比賽倒計時仍在繼續(xù)，賈震鵬和孫慧軒的訓練也進入了最后沖刺階段，從早晨八點半到晚上八點半，除了吃飯時間，他們幾乎全都泡在實訓室里，每天的訓練時間近10小時。
學校對參賽選手的培養(yǎng)已成體系，實行“傳幫帶”模式，至今已經(jīng)培養(yǎng)了三四屆學生。對孫慧軒來說，能堅持下來靠的是興趣，通過日常專業(yè)課學習，他曾利用代碼寫過“貪吃蛇”小游戲，還造過遙控器，這些生活中的樂趣，支撐著他堅持訓練。
“參賽學生要完成整個項目，需要跑通每個模塊，這涉及的不僅僅只有一門專業(yè)，需要融會貫通多門知識。”鄧寧說，學校大力支持學生參賽，配備專業(yè)老師進行日常培訓。
對張彪和李世昊兩位教練老師來說，今年的全國技能大賽有新的挑戰(zhàn)。工業(yè)4.0項目有全國28個省市隊伍參賽，有的隊伍同樣也是從上一屆大賽就開始培養(yǎng)，競爭對手實力不容小覷。
目前，今年大賽的樣題還沒有公布，但可以預料的是，會在原來考題的基礎上增加新的難點。因此在日常訓練中，選手的訓練要“上難度”，為賽事做足準備。兩位教練精心梳理大賽要點，前期聚焦選手打基礎，賽前集訓則注重學生的心理變化和應變能力提升。
今年，除了賈震鵬和孫慧軒這對“黃金組合”，北京輕工技師學院還有“種子選手”參與本次賽事，讓更年輕的學生提前見世面，找到參加國賽的感覺。
賽事逼近，賈震鵬和孫慧軒在高強度訓練的同時，仍保持著一份從容心態(tài)。賈震鵬說，這主要得益于上一次參賽經(jīng)驗?！霸诘诙萌珖寄艽筚愔校捅姸噙x手同臺競爭的過程本身就是一種成長。”賈震鵬回憶第一次參與國賽時的場景，在偌大的場館里，所有選手穿著同樣的衣服比賽，展示自己的一技之長，“那種場面很壯觀，很讓人振奮?！?/p>
作為北京輕工技師學院的優(yōu)勢專業(yè)，賈震鵬和孫慧軒所在的智能控制系，近年來招生持續(xù)增加，今年該專業(yè)在校生達到了1344名。鄧寧表示，“學生家長越來越務實了，在選擇專業(yè)時更加注重應用與未來前景?！?/p>
再有一兩年，賈震鵬和孫慧軒將走出校門，但他們并不太擔心自己的就業(yè)問題，日常的專業(yè)學習加上比賽積累的經(jīng)驗和能力，讓他們對未來很有信心。
新京報記者 耿子葉
編輯 張樹婧 校對 盧茜
